Ortaokullar ve Liseler ORTA OKULLAR (altı sınıflı ) 6 derslikten başka her 40 - 48 öğrenci için aşağıdaki mekanlara ihtiyaç gösterirler. 1 konferans salonu, oturma yerleri, arkaya doğru yükselen ve film gösterme imkanı olan. 1 Karanlık oda 1 Fizik ve kimya ders için ders araçları odası. 1 Biyoloji odası, aynı zamanda çalışma odası. 1 Resim salonu, 1 öğretmeler odası, 1 Merasim salonu, aynı zamanda müzik salonu, jimnastik salonu, 3 atelye, metal, ahşap ve kağıt için, malzeme depo. TEK KATLI TİPLER Köy ve küçük yerleşme bölgelerindeki okullar, bugün tek katlı olarak, büyüme imkanları olan birimlerden yapılır. Büyük tesisler için de tek katlı yayı tarzı, geniş alanlarla beraber idealdir. Çünkü yangında tehlike azalır, bahçeye en iyi ilişki temin edilmiş olur, havanın güzel olduğu zamanlarda açık havada ders yapılabilir. Tehlike anında çabuk boşaltılabilir (yangın). Koridorların daha iyi aydınlatılması sağlanır. Amerika’da 200-300 öğrenci için bir ilkokulda koridorlar 2.25 m genişlikte ve 2.35 yüksekliktedir. Dış duvar elbise askıları, iç  duvar sergi, teşhir içi kullanılır. Derslikler iki yönlü ışıklandırılmış ve havalandırılmıştır. Planda sınıf dağılımları (alt sınıflar, orta sınıflar, üst sınıflar) açıkça görülmektedir. Orta mekanlar merkezi bir yerde toplanmıştır. ÖRNEK Zurich, Freudenberg kanton okulunun Ticaret okulu: Yapılar bir ticaret okulu ve bir liseyi içine alır. Fen dersleri bölümü ve jimnastik salonu her iki okul için ortakları. Merasim salonu ve yemekhane, bilinçli olarak diğer mekanlardan ayrılmıştır.  Çevredeki yollardan ana girişler kuzeyde, doğuda ve batıdadır. Her iki okulun de işlevsel yapısı aynıdır. Giriş katında (D katı) idare odaları öğretmenler odası ve öğrencilerin boş vakitlerini değerlendirdikleri odalar bulunur. Alt katta (C katı) bisiklet muhafaza mekanları, alet ve kitap depoları ile fen dersleri bölümü ile jimnastik salonuna bağlantılar yer alır. Ticaret okulunun derslik boyutları: 32 öğrenci için …………………………………9,0x7,4 m 24 öğrenci için………………………  9,0x6,2-7,0x7,4 m 18 öğrenci için……………………………   ….7,0x6,2 m İKİ KATLI TİPLER Yan yana dizilmiş ve mekan olarak birbirinden ayrı 3 pavyondan meydana gelen 12 derslikli bir ilkokul. Derslikler üst katta, ortak mekanlar, oyun ve teneffüs holleri ve teneffüs avlusu altta yer alır. Müzik salonunun ayrı bir girişi icardır. İlkyardım odası okuldan ayrı olarak da kullanılabilir. Jimnastik salonu, soyunma odaları, duşlar, ısıtma ve hademe evi ile birlikte, ayrı bir kitle teşkil eder. Mim. Jauch-Bürgi İki katlı tipler, tek katlı tiplerin avantajlarını (çift taraflı havalandırma ve aydınlatma) da sağlarlar. Derslikler arasında tek kollu merdiven ve alt katta ise, bunları bağlayan bir koridor yer alır. PLAN ŞEMALARI ÇOK KATLI OKUL YAPILARI Plan çözümü köşelerin, merdiven ve koridorların açıklığa kavuşturulmasıyla başlar.  Merdivene en uzak mekanın hiçbir noktasının merdiven basamağına mesafesi 30 m den fazla olamaz. Merdiveni ortada olan yapıların yaklaşık en uzun boyu 50 m, merdiven olduğu zaman 120 m veya merdivenlerin arasındaki mesafe 50 m den ? 55 m ve 24 rıht. Normal kat yüksekliği 3,84 m. Sahanlıksız merdiven uzunluğu 6.87 m. Basamaklar çıkış yönünde geriye çekilmelidir. Merdivenler en uygun olarak yapı ortasında, ya köşelerde ya kanat kitlelerinin birleşme noktalarında veya içeri çekilmiş olarak, WC lerin yakınında yer alırlar. Tek taraflı koridorlar, iki taraflı koridordan daha güzel, fakat daha da pahalıdır. Bunların uçlardan aydınlatılması kolaydır (18 m derinliğe kadar) bazen 25 m. AÇIK MEKANLI OKULLAR Açık planlı büroların günümüzde çok doğal kabul edilmesi, bir çok durumda bu tip planlamayı okullara da yansıtmıştır. Okullarda da bürolarda olduğu gibi , mekanda aranan nitelikler aynıdır; büyüklük, aydınlatma, havalandırma, akustik, döşeme ve tavan kaplaması, mobilya, renk ve devamı. Esas avantaj- planda esnekliktir. Grup okulları (Grup-Eğitimi) ? 100 öğrencilik gruplardan meydan gelir. Öğrenci başına düşen alan çekirdek hariç 3.4 m² - 4 m². Sonradan bölme duvarı yapma imkanı sağlamalıdır. Alman örnek okulu = Seeheim’daki Tanneberg okuludur. Düşey tesisat boruları sorun yaratmaktadır. Ses yalıtıcı bölme duvarları konulması durumunda tavanın da sökülür-takılı cinsten olması lazımdır ki, tavan arasındaki tesisat ulaşılabilsin. Büyük gruplar 40-50 öğrenci, orta gruplar 25-26 öğrenci, küçük gruplar 10 öğrenci. İnce yapı aks mesafeleri 1.20x1.20 m. Temiz yükseklik 3.0 m. Eski sistem sabit sınıflardan, açık sınıflara geçiş için çözümlerini, hareketli bölme duvarları sağlar. Nişli yapı formları da yapılabilir. Prejeksiyon gösterilerinde oturma düzeni. Pedegoglar,  insanın bizzat kendi yaptığı şeylerin büyük bir kısmının akılda tutulduğunu kanıtlamışlarıdır: Okuduğunun %10 unu           Duyduğunun % 20 sini Gördüğünün %30 unu Duyup, gördüğünün %50 sini Kendi söylediğinin %70 ini Kendi yaptığının %90 ını Kendi yaptığının %90 ını aklında tutar çünkü buna kendi hareket mekanizması ile katılmıştır.